Chủ Nhật, 16 tháng 2, 2020

Sáu câu không nên nói với con trai

Nuôi dạy con trai trong thời đại hiện tại là thách thức lớn đối với phụ huynh bởi sự tác động của nhiều nhân tố, bao gồm: công nghệ, sinh lý, cảm xúc. Trang nuôi dạy trẻ Fatherly khuyên phụ huynh không nên đưa ra sáu câu nói dưới đây.

1. "Con trai không được khóc"

Nói rằng "Con trai không được khóc" hay đặt biệt danh cho con là "cậu bé khóc nhè" không phải phương pháp giáo dục hạp với các chàng trai. Những câu nói này khiến các em nghĩ rằng không được phép ủy mị, xúc động và phải luôn chôn chặt xúc cảm trong lòng. Lâu dài, xúc cảm điển tích sẽ khiến trạng thái tinh thần của các em chịu ảnh hưởng thụ động hoặc gây ra những hành động hung hăng để giải tỏa bao tay.

2. "Con làm tốt lắm"

"Làm tốt lắm" không phải lời khen xấu nhưng vô cùng mơ hồ, không rõ ràng và có thể khiến những thành tích các em đạt được trở nên bất nghĩa. thành ra, phụ huynh chỉ nên khen ngợi những thành quả đòi hỏi sự thay thật sự, cụ thể hóa lời khen hoặc ngợi khen hành vi thay vì trẻ.

thí dụ khi con bạn gặp một bài toán khó nhưng vẫn rứa tìm ra đáp án, đừng khen rằng "Con làm tốt lắm" vì nó biểu thị bạn không thực sự để ý đến sự cụ của con và khiến chúng nhụt chí. Thay vào đó hãy khen rằng "Mẹ thích cách con cụ giải quyết một vấn đề tưởng như không thể".

3. "Con trai phải tinh nghịch"

Quan niệm con trai phải hiếu động, nghịch ngợm là hoàn toàn sai lầm. Câu nói này vô tình khuyến khích các chàng trai phớt tỉnh trách nhiệm hoặc hậu quả do mình gây ra vì lý do "con trai phải như thế". Từ đó, các em sẽ trở nên người thiếu bổn phận, làm việc bốc đồng, không suy tính kỹ càng đến hậu quả.

Ngoài ra, không phải bất cứ chàng trai nào cũng thích hoạt động, nhiều em hướng nội, suy nghĩ cẩn trọng, hành động chậm rãi. Nếu quy chụp quan niệm "con trai phải tinh nghịch" lên các em sẽ tạo sức ép và mâu thuẫn trong gia đình.

Ảnh: Shutterstock.

Ảnh: Shutterstock.

4. "Con thật giống bố"

Về mặt tích cực, câu nói này khiến các chàng trai tự ý thức về bản thân và thay đổi những thiếu sót để trở thành người tốt đẹp hơn. Tuy nhiên, những câu so sánh về trẻ và người thân thường mang nghĩa tiêu cực nhiều hơn, ảnh hưởng đến nghĩ suy, nhận thức của các em.

Chẳng hạn lời nhận xét "Con ngang bướng y như bố" sẽ khiến các chàng trai cảm thấy hổ ngươi về bản thân và bố mẹ, mặc định bướng bỉnh là tính cách cá nhân chủ nghĩa chẳng thể thay thế. Từ đó dẫn đến việc các em ghét bản thân vì mang thiếu sót hoặc ngừng núm sửa đổi sai lầm.

5. "Con ổn mà. Hãy bình tĩnh lại"

Phụ huynh thường nói "Con ổn mà. Hãy bình tĩnh lại" để an ủi, xoa dịu cảm xúc của trẻ nhưng sẽ phản tác dụng, đặc biệt với con trai. Các bé trai luôn phải đấu tranh với cảm xúc tức giận, cuồng nộ nhiều hơn các bé gái.

Nếu trẻ khóc, thực tại là các em không ổn nên việc xoa dịu bằng những câu nói chung chung như vậy sẽ khiến tệ nạn hơn. Phụ huynh nên giúp con hiểu và giải quyết xúc cảm bị động của bản thân bằng cách thừa nhận những gì đang xảy ra, gọi tên cảm xúc của con và tìm cách giải quyết.

6. "Con hãy ngồi yên đi"

Khi các bé trai 5-6 tuổi, phụ huynh gần như chẳng thể bắt chúng ngồi yên hoặc tụ hợp vào một hoạt động bất kỳ. Nhưng hiếu động là đặc điểm phổ biến ở bé trai nên việc kỳ vọng các em giữ trật tự, yên tĩnh là bất khả thi.

Nếu một cậu bé chẳng thể ngồi yên ở bàn học hay trên bàn ăn, phụ huynh hãy cân nhắc cho các em lựa chọn khác để chuyển di. ba má cần đổi thay kỳ vọng để hiệp với đặc điểm sinh lý, thể chất của con.

Các bé trai nên được chuyển di, vận động nhiều hơn, đặc biệt trong thời đại công nghệ hiện chuẩn y việc đoàn luyện thể thao, vui chơi với bạn bè, tham dự hoạt động ngoại khóa. Những hoạt động ngoài trời giúp các em phóng thích năng lượng hoặc học cách kìm nén năng lượng, xúc cảm của bản thân.

Tú Anh (Theo Fatherly )

Thùy Linh, Mỹ Linh diện váy bút chì

Hoa hậu Hoàn vũ Việt Nam 2019 - Khánh Vân (phải) và Hoa hậu Việt Nam - 2016 Đỗ Mỹ Linh cùng diện phong cách nữ tính, làm tóc đơn giản.

Hoa hậu Thế giới Việt Nam 2019 - Lương Thùy Linh (phải) và Hoa hậu Việt Nam 2016 - Đỗ Mỹ Linh.

Đỗ Mỹ Linh trong thiết kế

Đỗ Mỹ Linh diện váy của nhà thiết kế Phương My.

Người đẹp Khánh Vân

Người đẹp Lương Thùy Linh chọn váy hồng pastel với phần nhún bèo làm điểm nhấn.

Ca sĩ Thái Trinh tạo dáng với bộ đầm trễ vai. Gần đây, cô đeo đuổi phong cách gợi cảm.

Ca sĩ Thái Trinh tạo dáng với đầm trễ vai. Gần đây, cô theo đuổi phong cách gợi cảm.

Ca sĩ Lệ Quyên làm gương mặt đại sứ cho sự kiện. Cô diện đầm dạ hội tôn dáng.

Ca sĩ Lệ Quyên là gương mặt đại sứ cho sự kiện. Cô diện đầm dạ hội tôn dáng.

Diễn viên Nam Thư (phải) đọ dáng cùng Lệ Quyên.

Diễn viên Nam Thư (phải) đọ dáng cùng Lệ Quyên.

Ảnh: Thành Luân.

Ảnh: Thành Luân.

Tâm Giao

Bộ Tài nguyên và Môi trường có thứ trưởng mới

Ông Ngân 51 tuổi, là thạc sĩ kinh tế; cao cấp lý luận chính trị; quê tỉnh Quảng Bình. Ông từng làm Giám đốc Sở Tài nguyên và Môi trường tỉnh Quảng Bình, giữ chức Phó chủ toạ UBND tỉnh Quảng Bình từ năm 2016.

Ông Lê Minh Ngân. Ảnh: Báo Hà Tĩnh

Ông Lê Minh Ngân. Ảnh: Báo Hà Tĩnh

Bộ Tài nguyên và Môi trường hiện có năm thứ trưởng là bà Nguyễn Thị Phương Hoa và các ông Võ Tuấn Nhân, Trần Quý Kiên, Lê Công Thành, Lê Minh Ngân; bộ trưởng là ông Trần Hồng Hà.

52 công dân đầu tiên được trở về nhà sau 14 ngày cách ly tại Lào Cai

Cụ thể, ngày 16/2, ông Hoàng Quốc Khánh, Phó Chủ tịch UBND tỉnh đã đến cổ vũ, san sẻ và trao giấy chứng thực cho các công dân được trở về với gia đình trong đợt này. Qua đó, Phó Chủ tịch tỉnh cũng cổ vũ tinh thần, mong muốn sau khi trở về, mỗi công dân sẽ tuyên truyền hăng hái cho cộng đồng về ý nghĩa của việc cũng như thực hiện các biện pháp phòng bệnh.

Trong 52 công dân được trở về với gia đình lần này, có 18 công dân ngoại tỉnh và 34 công dân của tỉnh Lào Cai.

Trước đó, vào ngày 3/2, những người này sau khi trở về từ Trung Quốc đã được đưa đến trường tỉnh để rà soát và theo dõi sức khỏe. Trong quá trình cách ly, họ được cán bộ y tế theo dõi sức khỏe hàng ngày và được đảm bảo đời sống sinh hoạt đầy đủ.

Đến nay, sau 14 ngày cách ly đúng theo quy định của bộ Y tế, những công dân này đã được cấp giấy chứng thực hoàn tất cách ly do trường Quân sự và sở Y tế tỉnh Lào Cai chứng thực, đủ điều kiện sức khỏe và trở về sinh hoạt tại cộng đồng.

52 công dân đầu tiên được trở về nhà sau 14 ngày cách ly tại Lào Cai - Ảnh 1.

52 công dân được trở về với gia đình sau 14 ngày cách ly.

Ngoài ra, các cán bộ làm việc tại khu vực cách ly còn làm tốt công tác dân vận, tuyên truyền, khích lệ để người dân hiểu về tình hình dịch bệnh, chính sách cách ly, theo dõi sức khỏe là việc làm cấp thiết để bảo vệ sức khỏe bản thân, gia đình và cộng đồng từng lớp trước có thể hiểm nguy đến tính mạng hiện thời chưa có thuốc điều trị đặc hiệu và vắc xin phòng bệnh.

Sau thời gian cách ly, các công dân khỏe mạnh và cảm thấy hoàn toàn yên tâm khi trở về với gia đình.

Tính đến ngày 16/2, tại trường Quân sự còn 455 công dân thực hành cách ly. Ông Hoàng Quốc Khánh yêu cầu ngành Y tế và trường Quân sự tiếp kiến phối hợp, thực hiện tốt nhiệm vụ cách ly cho công dân tại đây, đảm bảo điều kiện tốt nhất về sinh hoạt cũng như chuẩn bị phương tiện để đưa người dân trở về địa phương.

Trường Quân sự tỉnh có khả năng bố trí bổ sung giường và các khu nhà lên đến trên 1.000 giường, trường hợp cấp thiết có thể dựng thêm các nhà bạt dã chiến trong khuôn viên, đồng thời, đảm bảo điều kiện sinh hoạt, nhu yếu phẩm cần thiết để tiếp chuyện đón các công dân từ Trung Quốc trở về. Tỉnh Lào Cai đang nỗ lực thực hành đồng bộ các biện pháp phòng, chống dịch bệnh, mỗi người dân cũng cần nâng cao tinh thần, trách nhiệm của mình trong phòng dịch để bảo vệ sức khỏe chung của cả cộng đồng.

Xem thêm các thông báo về tình hình dịch bệnh Covid-19 tại

Trong ngày "đèn đỏ", chị em cần nhớ quy tắc "3 rửa, 2 không rửa" ở những vị trí này, tử cung sẽ luôn khỏe mạnh

Theo trang Sohu, Trung Quốc, kinh nguyệt là chu kỳ sinh lý của phụ nữ, khi chu kỳ này hoạt động thường nhật thì sức khỏe thể chất của đàn bà mới khỏe mạnh. Trong thời kỳ này, sức đề kháng và khả năng miễn dịch của đàn bà tương đối yếu, rất dễ tạo điều kiện để virus và vi khuẩn phát triển ở vùng kín, nhất là tử cung.

Do đó, trong thời kỳ kinh nguyệt, phụ nữ phải chú ý đến việc điều chỉnh chế độ ăn uống, thời gian làm việc, nghỉ ngơi để bảo vệ sức khỏe tổng thể. Đặc biệt là khu vực tử cung lúc này rất mẫn cảm, nên chị em cần nhớ đến lề luật "3 rửa, 2 không rửa" ở các vị trí sau.

Khu vực "3 rửa"

- Bàn chân

Người ta thường nói, "lạnh bắt đầu từ bàn chân". Do đó, trong ngày "đèn đỏ" chị em cần chú ý giữ ấm đôi bàn chân của mình. Lòng bàn chân là nơi có rất nhiều huyệt, để kích thích các huyệt đạo này, chị em có thể ngâm chân bằng nước ấm trước khi đi ngủ. Điều này giúp thúc đẩy lưu thông máu, làm ấm thân thể.

Trong ngày đèn đỏ, chị em cần nhớ quy tắc

Lòng bàn chân là nơi có rất nhiều huyệt, để kích thích các huyệt đạo này chị em có thể ngâm chân bằng nước ấm trước khi đi ngủ. (Ảnh: footfiles)

- Vùng kín

Đối với một số chị em, trong thời kỳ kinh nguyệt, họ cảm thấy biếng nhác và không muốn thay quần lót thẳng băng, thậm chí 2,3 ngày không thay. Trong trường hợp này, dù rằng sử dụng băng vệ sinh nhưng việc không thay quần lót, nhất là vào những ngày nóng nực sẽ ảnh hưởng lớn đến sức khỏe.

Việc không để ý vệ sinh, thay đồ ngay vào ngày "đèn đỏ" có thể dễ dàng tạo điều kiện cho virus, vi khuẩn thâm nhập vào khu vực nhạy cảm này. vì thế, để bảo vệ sức khỏe cho tử cung và cho tất cơ thể, chị em cần để ý thay quần áo, đặc biệt là đồ lót thường xuyên.

Trong ngày

- Bàn tay

Rửa tay là lề thói tốt, liền tù tù rửa tay mỗi ngày sẽ giúp phòng tránh vi khuẩn thâm nhập vào thân. Nhưng trong những ngày "đèn đỏ" , chị em cần chú ý tránh dùng nước lã để rửa tay.

nguyên cớ là trong thời kỳ kinh nguyệt, sức đề kháng của cơ thể tương đối kém. vì vậy, nếu rửa tay bằng nước lã sẽ khiến cho khí ẩm và lạnh "luồn" vào thân, ảnh hưởng trực tiếp đến tử cung và chu kỳ kinh nguyệt. Chị em có thể thay thế nước lã bằng nước ấm để bảo vệ sức khỏe cho tử cung chính mình.

Khu vực "2 không rửa"

- Không gội đầu

Trên đầu có rất nhiều huyệt đạo quan trọng, nên chi chị em cần cẩn thận gội đầu vào ngày "đèn đỏ". Nếu chị em gội đầu vào thời khắc này mà không chú ý đến việc sấy khô, việc này sẽ dẫn tới một lượng khí ẩm và lạnh thấm vào đầu, dễ gây ra cảm lạnh, đau đầu và tử cung cũng bị ảnh hưởng.

Trong ngày đèn đỏ, chị em cần nhớ quy tắc

ngoại giả, việc gội đầu bằng nước lã cũng liên hệ việc chẳng thể loại bỏ được máu đông , khiến nó tàng trữ lại trong tử cung, ảnh hưởng nghiêm trọng đến khu vực này. do vậy, vào ngày "đèn đỏ" chị em nên hạn chế việc gội đầu quá luôn bằng nước lã. Nếu có thể gội đầu cách nhau nhiều ngày, sấy khô tóc hoàn toàn trước khi đi ngủ.

- Không kỳ cọ, rửa vùng eo quá mức

Tử cung nằm ở vị trí vùng bụng dưới và dây lưng. Nếu eo lạnh có thể khiến tử cung lạnh, ảnh hưởng đến chu kỳ kinh đang diễn ra. Những độc tố, máu đông không được thải ra kịp thời sẽ khiến cho sức khỏe của tử cung suy giảm.

Do đó, trong thời kỳ kinh nguyệt, chị em cần hạn chế kỳ cọ vùng eo quá mức. Nếu cảm thấy bẩn, chị em có thể chọn dùng khăn ướt để lau nhanh.

Theo Sohu

Kéo dài 'kỳ nghỉ đông' của học sinh vì dịch

Dịch viêm đường hô hấp cấp do chủng mới của virus corona gây ra (2019-nCoV) hiện vẫn đang diễn biến vô cùng phức tạp trên toàn cầu. Tính đến 14h00 ngày 11/2, thế giới có 43.104 ca nhiễm bệnh và 1018 ca tử vong, phần nhiều ở Trung Quốc đại lục. Tại Việt Nam, một nhà nước có chung đường biên giới với Trung Quốc và có nhiều hoạt động giao thương nhân bán với nước này, cũng đã có 15 ca nhiễm chủng virus mới này.

Hiện 63/63 tỉnh thành đã cho học sinh nghỉ học để phòng tránh sự lây lan của dịch bệnh song song tổ chức vô trùng, sát khuẩn, bảo đảm vệ sinh trường lớp.

Trong 15 ca nhiễm trong nước, ở Vĩnh Phúc có một trường hợp là học sinh lớp 10 (em của người nữ công nhân đi từ tâm dịch Vũ Hán về). Do đó, tuốt tuột học sinh trong lớp của em học trò này cùng các cô giáo đứng lớp hôm đó đều đã được cách ly để theo dõi sức khỏe. Việc cho học trò nghỉ học để phòng dịch là một cách làm khôn xiết đúng đắn của các Sở GD&ĐT bởi các lý do sau:

Thứ nhất, trước mắt, đây là hai tuần nghỉ rất cần thiết để các em học sinh cũng như các bậc phụ huynh theo dõi sức khỏe bản thân, xem có các triệu chứng bệnh hay không. Virus corona thường ủ bệnh trong thời kì là khoảng hai tuần. Đồng thời đây cũng là khoảng thời gian quý báu để các em tìm hiểu thông tin về dịch bệnh qua các kênh thông báo (tivi, báo, internet...) và được chỉ dẫn các cách phòng tránh phù hợp. Việc kiểm soát bệnh tật trong khoảng thời kì này là hết sức quan yếu.

Thứ hai, việc cho học sinh nghỉ học sẽ hạn chế việc tiếp xúc với nhiều người, từ đó giảm được tình trạng lây lan của virus corona. Nếu chẳng may một em nào đó nhiễm virus sẽ rất dễ lây lan ra cả lớp, rồi từ đó mà ra cả trường, nghiêm phụ cùng cộng đồng xung quanh. Nhiều trường tổ chức học và ăn bán trú, ăn chung, ngủ chung nên nguy cơ một người mắc bệnh lây cho cả trường là rất cao. thời gian này là khoảng thời gian tập huấn cho phụ thân, các cán bộ, nhân viên nhà trường về dịch bệnh, tổ chức tổng vệ sinh trường lớp, sát trùng khuôn viên trường, tạo điều kiện tốt nhất cho các em quay lại dài.

Thứ ba, kỳ nghỉ này là khoảng thời gian để các trường thí điểm các hình thức dạy và học trực tuyến, giao bài tập online cho học sinh. Ngoài ra, đối với các em cuối cấp thì đây là quãng nghỉ "vàng" để các em tổng soát, ôn tập lại các kiến thức, kỹ năng đã học, xác định lại mục tiêu của bản thân... để phấn đấu vượt qua các kỳ thi tuyển sinh lớp 10, THPT nhà nước.

Thứ tư, với các em cấp 2, cấp 3 ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long và duyên hải Nam Trung Bộ, dịch khó lây lan mạnh như ở miền Bắc, nhưng vùng này lại đang đối mặt với hạn hán và thâm nhập mặn nghiêm trọng, đây là khoảng thời kì các em phụ giúp cha mẹ việc đồng áng, lấy nước ngọt, nước sạch dự trữ phục vụ sinh hoạt và sản xuất.

Từ những lý do kể trên, việc nghỉ học là cần thiết. Điểm đặc biệt là kỳ nghỉ này diễn ra vào tháng 2 – vẫn là tháng chính đông ở miền Bắc, nên tôi gọi là "kỳ nghỉ đông". Nhiều địa phương thậm chí cho học trò nghỉ xuyên từ Tết nên các em được "nghỉ Tết" tới một tháng. Một câu hỏi đặt ra là Theo tôi còn phải đánh giá vào tình hình dịch bệnh, thời kì và môi trường nảy sinh, thời tiết của các khu vực... Quan điểm của tôi về việc này như sau:

- Đối với các tỉnh Bắc Bộ và từ Thanh Hóa đến Thừa Thiên - Huế, các sở GD&ĐT và các trường ĐH, CĐ nên cho các em nghỉ hết ngày 1/3. Bởi lẽ đây là khoảng thời kì mà điều kiện thời tiết còn khá tiện lợi cho virus phát triển và lây lan. Trường hợp dịch phức tạp, các sở có thể đánh giá mà quyết định cho nghỉ thêm.

- Đối với các tỉnh từ Đà Nẵng đến Bình Thuận, Tây Nguyên và Nam Bộ, thì việc nghỉ đến 16/2 là phù hợp. Riêng Đà Nẵng và TP HCM, do đông dân, người từ các địa phương về làm đông, có thể cho nghỉ thêm khoảng 4-7 ngày. Trường hợp dịch phức tạp, các sở có thể đánh giá mà quyết định cho nghỉ thêm. Nếu dịch quá phức tạp và phải nghỉ quá ngày 1/3 thì khả năng chấm dứt năm học trong tháng 6 là rất cao. Còn nếu kiểm soát được dịch, thì việc cho nghỉ đến 1/3 nếu các trường xếp đặt kế hoạch học bù hợp lý thì kế hoạch thời gian niên học vẫn được bảo đảm, chỉ trường hợp cần thiết mới nên lùi sang tháng 6.

Theo tôi, các giờ soát một tiết, thẩm tra học kỳ, với các môn Văn, Toán, Ngoại ngữ, Sử, Địa, Công dân, Lý, Hóa, Sinh nên tổ chức rà soát tập trung trong 1,5 ngày (điều mà một số trường đang ứng dụng). Điều đó vừa giảm được số tiết, vừa đánh giá đúng chất lượng dạy học toàn trường. Tổ chức học bù vào thứ 7, chủ nhật, các buổi chiều (với các trường 1 buổi/ngày) và sắp xếp thời khóa biểu hợp lý. Đồng thời, tiếp kiến tuyên truyền, chỉ dẫn các em bảo vệ sức khỏe, gian dịch bệnh. Làm được như vậy thì "kỳ nghỉ đông" như ngày nay là khôn xiết cấp thiết và vẫn không làm ảnh hưởng quá nhiều đến chương trình giáo dục.

ý kiến của bạn về việc cho học trò nghỉ học phòng dịch corona thế nào? Chia sẻ bài viết cho trang Ý kiến .

Văn Bình

Bàn tay robot cầm nắm đồ vật linh hoạt

Viện Máy móc & nguyên liệu Hàn Quốc (KIMM) đã phát triển một bàn tay robot có khả năng tương tác linh hoạt với nhiều vật dụng và dụng cụ khác nhau trong đời sống hàng ngày, chả hạn như cầm chắc một quả trứng hoặc dùng kéo để cắt giấy. Bàn tay của KIMM có thể dễ dàng gắn trên nhiều cánh tay robot khác và có lực nắm mạnh nhất thế giới so với trọng lượng của chính nó. dự định việc sử dụng bàn tay robot sẽ được triển khai rộng rãi vào các nhà máy công nghiệp cũng như cuộc sống hàng ngày.

Bàn tay robot cầm nắm đồ vật linh hoạt
Bàn tay robot cầm nắm đồ vật linh hoạt

Bàn tay robot vận động linh hoạt.

tấn sĩ Hyunmin Do, nhà nghiên cứu chính của Khoa Robot và Cơ điện tử thuộc Bộ phận Nghiên cứu Hệ thống sinh sản Tiên tiến của KIMM cho biết, bàn tay robot có khả năng xử lý các đồ vật giống như bàn tay của con người bằng cách bắt chước cấu trúc và chuyển động của một ngón tay người. Nó bao gồm bốn ngón tay và 16 khớp. Tổng cộng có 12 động cơ được sử dụng để di chuyển từng ngón tay và khớp độc lập.

Nhóm nghiên cứu đã phát triển một cơ chế độc đáo để hỗ trợ chuyển động trong không gian nhỏ với mức độ tự do cao. Họ đã thành công trong việc module hóa các bộ phận chịu trách nhiệm cho chuyển động của ngón tay bằng cách nhúng nó vào trong lòng bàn tay. Bàn tay robot có trọng lượng nhẹ hơn 1 kg nhưng tải trọng được hơn 3 kg.

Bàn tay robot của KIMM có bốn ngón tay và 16 khớp. Ảnh: techxplore

Bàn tay robot của KIMM có bốn ngón tay và 16 khớp. Ảnh: Techxplore.

Các nhà khoa học đã phát triển hai loại cảm biến lực phát hiện sự tiếp xúc với các đồ vật và gắn chúng vào đầu ngón tay và lòng bàn tay. Các cảm biến trên đầu ngón tay là cảm biến lực mô-men xoắn đa trục với đường kính 15 mm và trọng lượng dưới 5 g. Chúng có thể đo cường độ và hướng của lực được phát hiện ở đầu ngón tay khi bàn tay robot tiếp xúc với một đồ vật giúp kiểm soát lực nắm và bám.

Các cảm biến xúc giác giống lớp da là kết quả của cộng tác nghiên cứu với Đại học Quốc gia Seoul được gắn vào ngón tay và lòng bàn tay. Những cảm biến này đo sự phân bố lực tại khu vực tiếp xúc khi tay robot chạm vào một đồ vật.

Tiến sĩ Hyunmin Do cho biết: "Bàn tay robot được phát triển để xử lý các đồ vật khác nhau bao gồm các công cụ sử dụng trong cuộc sống hàng ngày bằng cách bắt chước chuyển động linh hoạt của bàn tay con người. Đây là nền tảng để tiếp kiến nghiên cứu phát triển thuật toán nắm và bắt, trí thông minh trong thao tác cho cánh tay robot trong tương lai".

An Phạm (Theo Techxplore )

Thầy giáo đi 'bắt' học sinh mỗi ngày

Chở theo hai học sinh chân đất, mặt mày lấm lem, thầy Đoàn Văn Hồng, quê Ninh Bình, thân phụ trường phổ quát dân tộc bán trú Tiểu học Hừa Ngài, dựng xe trước cửa khu ký túc xá của kiền khi đồng hồ đã chỉ gần 9h tối.

Nếu không được giới thiệu, ít người có thể đoán thanh niên nhỏ nhắn đang đưa hai học sinh lớp 4 đi rửa thủ túc, mặt mày kia lại là thầy giáo chủ nhiệm của các em. "Ở đây không có tục bắt vợ mà chỉ có bắt học sinh", thầy Hồng đùa.

Thầy giáo Đoàn Văn Hồng. Ảnh: Thúy Quỳnh

đay đả Đoàn Văn Hồng. Ảnh: Thúy Quỳnh

Sinh ra và lớn lên tại Ninh Bình, năm 2014 Hồng nộp hoài vọng thi vào Đại học Sư phạm Hà Nội và Đại học Sư phạm Thái Nguyên nhưng không đỗ. kiên tâm theo đuổi sự nghiệp "gõ đầu trẻ", Hồng nộp hồ sơ vào Cao đẳng Sư phạm Cà Mau vì còn đợt tuyển và có người thân trong đó.

Xa gia đình đến gần 2.000 km, Hồng nhớ mãi kỷ niệm khi làm mất điện thoại trị giá hơn 3 triệu đồng. "Lúc đó, mình không dám nói với cha mẹ vì dành dụm mãi mới mua được, đành đi làm thêm kiếm tiền mua lại", Hồng kể.

Ngoài thời gian đi học, Hồng xin làm tại các quán nhậu từ 5h chiều đến 1h sáng hôm sau, lương được hơn một triệu một tháng. Sau khi trừ các khoản chi phí, Hồng dành dụm được mỗi tháng vài trăm nghìn, sau 5 tháng mới đủ tiền mua chiếc điện thoại cũ giá hơn 2 triệu đồng để gọi điện về gia đình.

Tốt nghiệp, Hồng nộp đơn thi viên chức ở Cà Mau nhưng không đạt nên trở về Ninh Bình. bác mẹ khuyên xin làm công nhân khu công nghiệp gần nhà, nhưng Hồng không đồng ý, muốn được đứng lớp dạy chữ cho học trò. Nghe nói "vùng cao thiếu nghiêm phụ, dễ xin việc", Hồng quyết định chọn Điện Biên.

Gia đình Hồng khi đó rất căng thẳng. Dưới Hồng chỉ có em gái đang học lớp 12, bố mẹ không cho Hồng đi vì "xa xôi, lỡ ốm đau không biết gọi ai". "Con lên trợ giúp người ta, xem TV thấy nhiều người khổ quá. ba má giờ vẫn còn khỏe, con lên vài năm khi bác mẹ có tuổi thì về", chàng trai cổ vũ người nhà.

Đầu năm 2018, Hồng gói ghém mấy bộ xống áo, chuẩn bị cho hành trình lên mảnh đất cực Tây giang sơn, bỏ lại đằng sau những câu nói Mày lo thân mày đi, ốc không mang nổi mình ốc thì giúp được ai của người quen.

Thầy Đoàn Văn Hồng trong một giờ lên lớp. Ảnh: Thúy Quỳnh

Thầy Đoàn Văn Hồng trong một giờ lên lớp. Ảnh: Thúy Quỳnh

Nằm sâu trong bản Há Là Chủ, xã Hừa Ngài và lọt thỏm giữa những dãy núi cao hơn mặt nước biển 700 m, trường phổ quát dân tộc bán trú Tiểu học Hừa Ngài đón Hồng vào một buổi sớm tháng 4. Không giống với tưởng tượng sáng dạy học, tối soạn giáo án, nhiệm vụ trước nhất của Hồng là đi tìm học sinh.

6h sáng, một tiếng rưỡi trước giờ vào lớp, cha Hồng đi bộ đến những bản gần, cách trường 3 km để gọi học trò. "Phải đi sớm để kịp giờ học và tránh việc các em đi chăn trâu, chăn bò trên nương", thầy Hồng giải thích.

Không "bắt" được học trò buổi sáng, tan học lúc 5h chiều phụ thân lại chạy xe máy chừng 15-20 km đường đồi núi tìm đến nhà các em. Nhiều học trò thấy xe máy là trốn biệt nên đay nghiến phải dựng xe ở đầu bản rồi đi bộ vào từng nhà dù mỗi nhà cách nhau cả quả đồi. Tìm được học trò nào, cha nội xin phép cha mẹ các em đưa lên xe, vượt 15-20 km đường đất về trường lúc 9h tối.

Sau những ngày trước tiên đi tìm học trò, thân phụ trẻ đã muốn bỏ về xuôi vì mỏi mệt, nhất là phụ huynh, học trò không hiệp tác, thậm chí xua đuổi và mắng chửi. Những ngày mưa, con đường đất chỉ rộng 30 cm trơn tuột, nước từ trên đồi chảy xuống như thác, sẵn sàng quật ngã nghiêm đường miền xuôi.

Năn nỉ phụ huynh cho con đi học, nhưng thầy Hồng bộc trực nhận được những cái lắc đầu, xua tay cùng câu nói "chi-pâu, chi-pâu" (về đi, về đi). "Họ đuổi như đuổi tà, có người còn chửi. Có lần mình tủi phát khóc nhưng mình không dám để họ biết, kiên quyết đưa học sinh trở lại trường", thầy Hồng kể.

Không biết tiếng H’Mong, câu mà thầy Hồng thuộc và thích nhất là "Can tù mùng cẩn tớ" (tương lai đi học nhé) vì "nó giúp tương lai của các em tươi sáng hơn". Những ngày thầy Hồng hạnh phúc nhất là lớp học không vắng ai.

Thầy Hồng đi bộ, tìm học sinh đưa về trường. Ảnh: Thúy Quỳnh

Thầy Hồng đi bộ, tìm học trò đưa về trường. Ảnh: Thúy Quỳnh

Ngoài giờ lên lớp, thầy qua khu vực học sinh ăn, ngủ để giúp các em ôn bài, nhấc sinh hoạt điều độ. thời gian đầu, thầy còn ngại khi phải tắm cho trò, nhưng khi đã quen việc, thấy trò lấm lem đay đả lại xắn tay vào làm.

bố trẻ từng xót xa khi học sinh chia nhau ngấu nghiến ăn gói mì tôm chẳng có gì. Thầy cũng từng ức chế và bực bội khi giảng mãi các em không hiểu, nói nhiều lần không nghe, thích gì là làm theo cách sống hoang dã.

Nhưng với thầy, học sinh luôn ngây thơ và nghĩa tình. Có quả mận, quả đào các em đều mang tặng thầy. "Càng ở, càng thương tụi nhỏ. Chính tình cảm của học trò khiến mình muốn gắn bó với các em thật lâu", thầy Hồng nói.

Hiện tại, thầy Hồng đã được vào viên chức và chủ nhiệm lớp 4A2 có 29 học trò. Vì chưa lập gia đình, thầy ở trong ký túc xá dành cho nghiêm phụ nằm trong khuôn viên trường, mỗi năm về thăm nhà ở Ninh Bình 1-2 lần.

Nhiều lúc thấy bạn bè đăng ảnh du lịch, được ở gần ba má, nghiêm đường không khỏi tủi vì cuộc sống của mình chỉ luẩn quẩn với bản trường, núi đồi trải dài và hành trình vận động phụ huynh cho con đi học. "Những lúc như vậy phải tự yên ủi mình rằng công sức bỏ ra là xứng đáng vì mang chữ cho trẻ thơ", tía nói.

Thầy Nguyễn Thế Điệp, Hiệu trưởng trường phổ quát dân tộc bán trú Tiểu học Hừa Ngài, bày tỏ sự trân trọng với công sức và sự hy sinh của giáo viên miền xuôi. "Là người trẻ nhất trường, thầy Hồng rất cầu tiến, yêu nghề, có nghĩa vụ với học trò. Tôi tin tưởng.# thầy Hồng sẽ nối gắn bó với trường Tiểu học Hừa Ngài thêm nhiều năm nữa", thầy Điệp nói.

Thanh Hằng